Diagnòstic i Raonament Clínic en Fisioteràpia. Lleida

PRESENTACIÓ

Els fisioterapeutes com a professionals de ciències de la salut, tenim la capacitat de diagnosticar l'estat de salut alterat de persones que pateixen condicions de dolor i disfuncionalitat. Però fins on arriba el nostre marc competencial? Com podem desenvolupar-ho de manera rigorosa i eficient? En aquesta formació busquem capacitar al professional de la fisioteràpia perquè pugui establir el diagnòstic del estat del pacient i el pronòstic del seu possible restabliment funcional, identificant quan pot passar de l'atenció al tractament i com ha d'organitzar-se la teràpia  o la derivació segons les característiques de cada persona, la complexitat del cas i les expectatives respecte la possibilitat bio-psico-social de la seva cura. Sempre amb la fonamentació de l'evidència científica, basat en casos aprendrem i aplicarem la normo praxis d'una primera visita eficient.

 

OBJECTIUS GENERALS

• Capacitar al fisioterapeuta en la formulació del diagnòstic i el pronòstic en Fisioteràpia a partir d'eines d'avaluació pròpies
• Formar al fisioterapeuta amb l'ús del Raonament Clínic per poder gestionar el procés de creació i discriminació d'hipòtesis diagnòstiques

 

OBJECTIUS ESPECÍFICS

• Identificar la informació més rellevant d'una història clínica.
• Realitzar les preguntes més eficients a partir del mapa del dolor per creació i gestió d'hipòtesis diagnòstiques basades en el dany i pronòstiques basades en la persona.
• Discriminar el casos que poden passar de l'atenció al tractament o de l'atenció a la derivació.
• Sintetitzar la informació més rellevant d'una anamnesi per organitzar una exploració i valoració física eficient.
• Dissenyar una pauta terapèutica segons la validesa ecològica de la malaltia/patologia o síndrome i l'evidència disponible segons criteris SMART.

 

OBJECTIUS D'APRENENTATGE

• Aprendre el procés lògic de formulació d'hipòtesis a partir de la normo praxis d'una primera visita.
• Aprendre a utilitzar el mapa de dolor com a instrument de comunicació terapèutica.
• Aprendre a identificar les banderes vermelles, grogues, blaves, negres i taronges en un procés de codificació diagnòstica i pronòstica.
• Aprendre a utilitzar les eines pròpies del raonament clínic en funció del tipus de dolència i estat natural d'evolució de la malaltia.
• Aprendre a ordenar les proves d'avaluació física en el procés d'exploració i valoració.
• Aprendre a utilitzar els criteris SMART per crear objectius terapèutics alineats amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible.

 

TEMARI

• El diagnòstic i el pronòstic en Fisioteràpia segons la semiologia clínica.
• El mapa corporal del dolor i la gestió d'hipòtesi.
• Les eines pròpies del raonament clínic  i la gestió del diagnòstic a partir de casos.
• Les eines d'identificació del tipus de persona i la gestió del pronòstic a partir de casos.
• Resolem Casos d'Extremitat Inferior en grups reduïts: A partir dels coneixements adquirits i la normo praxis avaluativa aprenem a resoldre un cas d'alta prevalença i baixa complexitat. Sota la supervisió del professorat, el grup acabarà presentant la seva resolució del cas a la resta de grups.
• Resolem Casos d'Extremitat Superior en grups reduïts: A partir dels coneixements adquirits i la normo praxis avaluativa aprenem a resoldre un cas d'alta prevalença i alta complexitat. Sota la supervisió del professorat, el grup acabarà presentant la seva resolució del cas a la resta de grups.
• Resolem Casos de Raquis en grups reduïts. A partir dels coneixements adquirits i la normo praxis avaluativa aprenem a resoldre un cas de baixa prevalença i alta complexitat. Sota la supervisió del professorat, el grup acabarà presentant la seva resolució del cas a la resta de grups.